CONOCIENDO A IÑAKI FERNANDEZ, FISIOTERAPEUTA DE APNEEF

 

Con los niños/as es complicado trazar una línea donde diferenciar el trabajo y el juego, ya que lo empleamos de vehículo para hacerles llegar el máximo de dosis terapéutica sin llegar a cansar con infinidad de repeticiones, lo cual hace que cada día sea un reto a la hora de trabajar, sus necesidades, sus fortalezas, pero sobre todo sus ganas y su estado de ánimo, además de sintonizar todo eso con tu propia energía y estado de ánimo. Pero, eso no deja de ser un juego. A fin de cuentas, me dedico a jugar con niños cada día y no puede haber trabajo más bonito, y menos trabajo.

 

    3. ¿CÓMO HA AFECTADO LA COVID19 A TU SECTOR Y A TUS USUARIOS/AS? ¿Y A TI LABORALMENTE?

 

En el momento inicial, fue bastante traumático, ese tipo de confinamiento en casa, con varios perfiles a los que no les viene nada bien el estar parados, ya que trabajar por debajo de lo establecido puede generar un retroceso en el proceso terapéutico, otros a los que las rutinas los regulan, el cambio drástico los hizo estar menos predispuestos al trabajar y a estar menos atentos a las tareas.

En un inicio, iniciamos un proceso de teleintervención donde pasábamos ejercicios personalizados a los usuarios. Después pasamos a realizar vía videoconferencia sesiones de trabajo y por último, iniciamos el curso pasado con una pauta de desinfección y mascarilla muy rigurosa, tanto en piscina como en sala, pero por suerte, pudimos iniciar la gran mayoría de las sesiones. Este curso se presenta mejor, volviendo incluso a hacer grupos de trabajo.

 

A mí en lo personal, después de las primeras 4 semanas realizando seguimientos telefónicos, videos de trabajo, videos de ejercicios y demás herramientas útiles para padres, madres, usuarios y usuarias, solicité ERTE completo. En verano reactive los servicios y hasta hoy. Es más agobiante trabajar con un protocolo nuevo cada semana, con mascarilla pasada por agua, incluso a veces sin saber si las instalaciones estarían disponibles o no, pero por suerte, se consiguió sacar adelante y esperemos dejarlo atrás.

 

    4.  ¿QUÉ SIGNIFICA APNEEF PARA IÑAKI?

 

APNEEF es una gran familia, para todos y todas los que pasan por la asociación, desde profesionales a voluntarios, desde los que llevan trabajando aquí 20 años o 1, o solo acuden a dos o tres eventos como organizadores o como acompañantes. A veces, en la rueda del trabajo de terapeuta puedes llegar a olvidarte de que trabajas con familias espectaculares, con usuarios y usuarias súper agradecidos y con gente que espera el próximo evento o la próxima sesión con muchas más ganas de lo que podrías haber pensado.

 

Para mí no hay cosa más bonita que cuando, por ejemplo, la semana pasada me encuentro paseando a una familia que fue asociada y usuaria mía y nos paramos 5 minutos a ponernos al día de cómo le va la vida en la nueva ciudad, lo que le hace hacer la nueva entrenadora y en general su nueva rutina. O cuando me encuentro a una usuaria en verano que me pregunta cuando nos volvemos a ver en septiembre, que ya tiene ganas de empezar.

 

 

  5.  ¿CON QUIÉN CELEBRARÍAS EL DÍA MUNDIAL DE LA FISIOTERAPIA?

 

Seguro que lo celebraré con mis compañeros fisioterapeutas. Somos un equipazo de 4 que nos compenetramos muy bien y trabajamos muy bien juntos. Tal vez, en el ámbito de la pediatría y de la diversidad funcional, solo los fisioterapeutas no podemos arreglarlo todo, así que me encantará pasarlo también con los compañeros psicólogos, logopedas, pedagogos, psicomotricistas, trabajadores sociales, integradores sociales, voluntarios y administrativos. Además, como trabajamos en piscinas, con sus monitores y socorristas. En general, con nuestro equipo de trabajo y con todos los que ayudan cada día un poquito a que nuestras sesiones salgan lo mejor posible en beneficio de las personitas que vienen a jugar conmigo un rato.

 

  6.  ¿QUÉ LE DIRÍAS A LOS FUTUROS FISIOTERAPEUTAS AÚN EN FORMACIÓN?

 

Voluntariado, voluntariado, voluntariado y después voluntariado. Estudiar es la base de la fisioterapia, conocer y saber qué y cómo abordar una patología es espectacular y necesario, aunque a diferencia de otros profesionales, trabajamos con personas, saber motivarles, trabajar con sus limitaciones, con sus exigencias, con sus momentos de bajón, empatizar con ellos, eso solo te lo da tu actitud y la práctica clínica.

 

En mi caso, yo sabía desde el principio que no quería ser fisio de un gran club, pero nunca me había planteado ni la pediatría ni la terapia acuática. Pero, como casi siempre, la casualidad me hizo entrar en un programa de voluntariado en segundo de carrera donde se trabajaban el daño cerebral adquirido y la pediatría en piscina. Empecé con el daño cerebral adquirido y alguna que otra vez, iba de refuerzo a las sesiones de pediatría. Al final, dos años después, en cuarto de carrera escogí pediatría/SEDIAP como prácticas. Seguí buscando voluntariados en verano en Ibiza y terminé trabajando con ellos.

 

Por último, ser valientes y constantes. En la práctica clínica, encontrarás que el trabajo con compañeros/as de otras especialidades te ayudará a mejorar tu propia área. Cuando tengas dudas, busca información o pregunta, y si puedes, no dejes de formarte nunca.